01.10.2025 г. в рамках реализации календарного плана мероприятий реализации инновационного проекта «Внедрение модели формирования креативного мышления младших школьников в контексте формирования функциональной грамотности» на 2025/2026 учебный год стартовал марафон идей первоклассников «Расцвет творческих мыслей».

Каждый понедельник учитель приносил в класс  письмо. В письме – интересное задание для ребят. В каждом классе задание размещается в условном месте. Каждый учитель оформил это место по-разному: в виде цветочной поляны, вагонов поезда, неба с воздушными шарами, космическом просторе со звёздами и кометами. По итогам выполнения каждого задания учитель условными обозначениями отмечает креативность детей условными обозначениями (листьями в цветах, грузом в поезде, шариком или кометой).

Примеры заданий:

1. Ребята, представьте, что у вас за спиной выросли большие красивые крылья. Что было бы, если бы это случилось уже сегодня?
2. А что было бы, если животные умели разговаривать на человеческом языке?
3. Игра "Вредный Дед Мороз"

Представьте, что Дед Мороз решил «повредничать» и принимать не все заявки на подарки, а только подходящие под специальное условие. Например, в 2025 году можно загадывать только те подарки, названия которых состоят из пяти букв. Что вы попросите?

Учащиеся раскрасили изображение Деда Мороза  и под бородой записали пожелания, соблюдая указанные условия

1 «А» класс (учитель Соловьёва А.А.)

1 «В» класс (учитель Ильинский П.В.)

1 «Г» класс (учитель Богатко Л.И.)

1 «Д» класс ( учитель Юхник Г.А.)